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人民網(wǎng)首屆高校校長(zhǎng)論壇在京舉行

2014年09月01日08:26    來(lái)源:人民網(wǎng)    手機(jī)看新聞
人民網(wǎng)首屆高校校長(zhǎng)論壇在京舉行

   人民網(wǎng)北京8月25日電(記者賀迎春 熊旭)今天下午2點(diǎn),人民網(wǎng)首屆高校校長(zhǎng)論壇暨戰(zhàn)略合作簽約儀式在人民日?qǐng)?bào)社舉行。這標(biāo)志著人民網(wǎng)與高校的合作向縱深化、常態(tài)化發(fā)展,進(jìn)入了一個(gè)全新的階段。

    論壇開(kāi)始前,人民日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)楊振武會(huì)見(jiàn)了與會(huì)嘉賓。人民日?qǐng)?bào)社副總編輯馬利、中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鐘秉林出席會(huì)議。

    本屆論壇匯集了中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京郵電大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、外交學(xué)院、北京語(yǔ)言大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、河南大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、深圳大學(xué)等18所國(guó)內(nèi)知名高校的書(shū)記、校長(zhǎng)。

    人民日?qǐng)?bào)社副總編輯馬利在致辭中表示,教育是大眾最關(guān)心的、最現(xiàn)實(shí)的民生問(wèn)題,人民網(wǎng)將堅(jiān)守主流媒體的責(zé)任,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì),與各高校一起共同為教育改革的大業(yè)出招發(fā)力。

    馬利稱(chēng),今天人民網(wǎng)與18所院校簽署戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系協(xié)議,這標(biāo)志著人民網(wǎng)與高校的合作向縱深化、常態(tài)化發(fā)展,進(jìn)入了一個(gè)全面的新的階段,這將推動(dòng)新聞理論與實(shí)踐的無(wú)縫對(duì)接、深度交融,為建設(shè)新型主流媒體提供強(qiáng)大的理論和技術(shù)支撐,為高校提供一個(gè)展示自身形象、學(xué)術(shù)實(shí)力、信息交流的平臺(tái)。同時(shí),也將為高校學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、施展才華的舞臺(tái)。

    湖南大學(xué)校長(zhǎng)趙躍宇在致辭中表示,能夠參加今天的盛會(huì),能與人民網(wǎng)達(dá)成戰(zhàn)略合作,非常高興。趙躍宇以近日發(fā)生的“岳麓書(shū)院百年楓樹(shù)因暴雨傾倒事件”的媒體報(bào)道為例,他說(shuō),人民網(wǎng)的報(bào)道從最初策劃對(duì)這件事情進(jìn)行報(bào)道,到最終在網(wǎng)上發(fā)布信息,中間只用了30分鐘。報(bào)道圖文并茂、客觀(guān)全面,很快就被其他廣大的媒體所轉(zhuǎn)載,也在社會(huì)中形成了輿論報(bào)道的一個(gè)主流的聲音。這件事,不僅僅讓他深切地感受到了人民網(wǎng)的權(quán)威與實(shí)力,也更讓他相信,和人民網(wǎng)的戰(zhàn)略合作一定會(huì)對(duì)學(xué)校的宣傳和人才培養(yǎng)等多領(lǐng)域的合作產(chǎn)生累累碩果。

    在校長(zhǎng)發(fā)布環(huán)節(jié),中國(guó)人民大學(xué)等6所高校就人才培養(yǎng)、中外學(xué)生融合教育、高水平科技創(chuàng)新體系建設(shè)、推進(jìn)綜合改革、學(xué)生的全面發(fā)展、大學(xué)慕課等方面發(fā)布了本校年度權(quán)威信息。

    本次校長(zhǎng)論壇包括三個(gè)主題,分別是:招生制度改革的發(fā)展與監(jiān)督;大學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展;高校國(guó)際化的標(biāo)準(zhǔn)。

    山東大學(xué)副校長(zhǎng)陳炎在談到招生制度改革的發(fā)展與監(jiān)督時(shí)指出,討論高考、高等教育考試改革,必須反思為什么要改革,是不是教育有問(wèn)題。如果有,就必須針對(duì)問(wèn)題改革,而不是為改革而改革。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)葛世榮認(rèn)為,考試招生制度的改革,一是讓學(xué)生有考試的選擇空間和自由度;二是讓大學(xué)有選拔人才或選擇人才的自由度。

    中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng)洪大用表示,創(chuàng)新發(fā)展一定要和特色發(fā)展聯(lián)系,甚至可以直接認(rèn)為創(chuàng)新發(fā)展就是特色發(fā)展。模仿、復(fù)制甚至趕超所謂的世界一流大學(xué),或者是說(shuō)要達(dá)到某一個(gè)一流水平,這樣的發(fā)展路徑,不會(huì)是一個(gè)真正的創(chuàng)新發(fā)展。簡(jiǎn)單的復(fù)制,簡(jiǎn)單的模仿,簡(jiǎn)單的趕超,永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)真正的一流。創(chuàng)新是在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,認(rèn)清自我優(yōu)勢(shì),走自己的路,播出真正的智慧,這才是原創(chuàng),才是創(chuàng)新。

    高校的國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)成為衡量一個(gè)高校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),外交學(xué)院黨委書(shū)記秦亞青認(rèn)為,國(guó)際化是培養(yǎng)有國(guó)際視野、尊重多元、學(xué)會(huì)寬容的學(xué)生。目前,國(guó)際化已經(jīng)產(chǎn)生雙向的本質(zhì)變化,這也是辨別高校國(guó)際化水平的重要的指標(biāo)。

(責(zé)編:周子玉、趙岍)

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